Ensayos de medición nacional

Evalúa aprendizajes clave según SIMCE y Currículum Nacional, orientando mejoras pedagógicas.

Certificado Liderazgo Pedagógico para la enseñanza del lenguaje y la lectura

Programa que fortalece el liderazgo pedagógico para mejorar la enseñanza del lenguaje y la lectura, impactando en los aprendizajes.

Diagnóstico de aprendizajes mínimos de matemática (DAMM)

La prueba DAMM evalúa los conocimientos previos mínimos en Matemática para la enseñanza media.

Hábitos para una escuela exitosa

Este libro aborda retos clave que enfrentan las escuelas para desarrollar hábitos de aprendizaje y conducta en sus estudiantes.

Brújula Lectora

Agiliza la medición lectora de tus estudiantes y toma decisiones a tiempo

Gestión estratégica de datos para la mejora de los aprendizajes

Aprendizajes a través de herramientas concretas y el análisis de situaciones escolares, desarrollarás habilidades para priorizar decisiones.

Motivar desde la enseñanza: estrategias para involucrar a los estudiantes

Lograr que los estudiantes se involucren, participen y perseveren en sus aprendizajes es uno de los grandes desafíos de la enseñanza.

Liderazgo escolar y bienestar: Gestión de la cultura del equipo de trabajo

Tradicionalmente, la convivencia escolar ha sido abordada de manera reactiva, enfocándose en modificar conductas problemáticas individuales

Convivencia escolar: Estrategias para la prevención y gestión

Tradicionalmente, la convivencia escolar ha sido abordada de manera reactiva, enfocándose en modificar conductas problemáticas individuales

Enseñanza contraintuitiva

Guía basada en ciencias cognitivas y evaluación formativa. Estrategias efectivas para docentes adaptados a desafíos educativos.

Instituto PRIMED 2027 en Chile | Inscripciones abiertas

5 días de formación para líderes educativos que buscan fortalecer la cultura escolar y la formación del carácter. 4 al 8 de enero de 2027.

Aptus y CharacterPlus se unen para fortalecer la formación del carácter en las escuelas

Una alianza que incorpora metodologías y buenas prácticas internacionales para impulsar el desarrollo integral de los estudiantes.

Encuentro «Escuelas que inspiran y movilizan aprendizajes»

Un espacio para compartir experiencias, prácticas y aprendizajes entre comunidades educativas comprometidas con transformar la enseñanza.

Convenios Aptus con Servicios Locales de Educación Pública (SLEP)

Creemos que la mejora educativa se construye a través de trabajo colaborativo, fortalecimiento de capacidades y acompañamiento sostenido.

De la reacción a la prevención: 5 claves para fortalecer la convivencia escolar

Desde Aptus, proponemos pasar de una lógica reactiva hacia una mirada preventiva, formativa y sostenida en el tiempo.

Casi 5.000 docentes participaron en las capacitaciones verano 2025–2026

Con alta convocatoria y energía marcada por el aprendizaje colaborativo, cerramos nuestra temporada de capacitaciones verano 2025 - 2026

Vuelve PRIMED: transforma la cultura escolar desde el carácter

En enero de 2026 se realizará una nueva edición del Instituto PRIMED

El desafío de las dificultades de aprendizaje: ¿Conoces el modelo de Respuesta a la Intervención (RTI)?

RTI es un modelo preventivo y escalonado que permite atender diversas necesidades educativas sin sobrecargar al docente.

Liderazgo y acompañamiento: la clave de la mejora en SIMCE del Colegio Puente Maipo

El Colegio Puente Maipo mejora sus resultados SIMCE en Matemáticas gracias al liderazgo educativo y el acompañamiento del programa PFLI.

Documental «Escuelas que inspiran, resultados que impactan” Escuela Básica Pailimo | Aptus

Documental en conjunto entre Aptus, la Escuela Básica Pailimo y estudiantes de la Facultad de Comunicaciones de la UAndes.

Santiago Ciclo de Capacitaciones presencial diciembre 2024

• Fecha de inicio : 18 de diciembre
• Fecha de término: 20 de diciembre

Te invitamos a unirte al próximo Evento de Capacitaciones. Los cursos disponibles están destinados a personas que quieran inscribirse de manera individual o en grupo, que quieran participar con otros profesores y compartir experiencias y conocimientos con otros establecimientos.

Concepción Ciclo de Capacitaciones presencial diciembre 2024

• Fecha de inicio: 18 de diciembre
• Fecha de término: 20 de diciembre

Estamos emocionados de anunciar el regreso de nuestras capacitaciones presenciales a Concepción. Nuestro compromiso con el desarrollo profesional docente en la región del Bío Bío se refleja en la oferta de diversos cursos para apoyarte en tu crecimiento y excelencia educativa.

Diplomado para Líderes Pedagógicos

• Certificado por: CPEIP
• Fecha: 30 de julio

Fortalece tu rol directivo con estrategias prácticas, apoyo experto y una comunidad con tus mismos desafíos y sueños educativos.

Ciclo abierto de capacitaciones online Método Matte

• Fecha de inicio: 19 de agosto
• Fecha de término: 4 de septiembre

¡Inscríbete ahora en nuestro curso online y domina las mejores estrategias para mejorar la lectoescritura en estudiantes de primer año básico!

¡Este 2026 regresa researchED Chile!

• Fecha de inicio: 17 de octubre
• Horario: 08:00 a 17:00 hrs

Aptus y researchED se unen nuevamente para traer a Latinoamérica la sexta edición presencial de esta prestigiosa conferencia internacional. Este evento conecta la investigación con la práctica educativa, promoviendo el acceso a evidencia y la colaboración entre líderes, docentes y otros actores educativos.

Formación continua: erradicando neuromitos para una enseñanza efectiva

Formación integral en la escuela: cómo la formación del carácter y el aprendizaje socioemocional aportan a los OAT

Liderazgo escolar: cómo usar datos de aprendizaje para la mejora

Fichas para docentes: La revolución de la escritura 2.0

Recursos gratuitos del libro Enseñanza efectiva

Convivencia y pertenencia: 4 estrategias para cualquier asignatura

Recursos gratuitos del libro: Integrar la evaluación formativa en la enseñanza

¿Cómo motivar a la mayoría de los estudiantes en tu establecimiento?

Recursos de Barbara Oakley en español

Boletín 67: ¿Enseñar para la prueba o enseñar para aprender?