Uso de datos pedagógicos para la reenseñanza
Este curso busca entregar herramientas que permitirán recoger y analizar datos pedagógicos para mejorar el aprendizaje de tus alumnos.
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Gestión escolar basada en datos pedagógicos
Este curso entrega herramientas de planificación y liderazgo basado en el análisis de datos pedagógicos.
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Profesores jefe: Formando para aprender a convivir
Este curso busca entregar herramientas estratégicas para contribuir a la formación de sus estudiantes.
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Estrategias para gestionar la atención de los estudiantes durante la clase
Este curso brinda herramientas para planificar e implementar estrategias que fomenten la atención y aprendizaje en el aula.
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Didáctica en Matemática: números y operaciones para enseñanza básica
Este curso busca entregar herramientas para incorporar acciones concretas que ayuden a disminuir el rezago en la asignatura de Matemáticas.
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Gestión y desarrollo de una cultura escolar de altas expectativas
Curso para crear cultura escolar con altas expectativas académicas y promover aprendizaje con los valores y la misión institucional.
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Ciencias cognitivas aplicadas: Estrategias de enseñanza en nuestras aulas
Este curso brinda herramientas de enseñanza basadas en ciencias cognitivas para planificar y aplicar estrategias efectivas en clases.
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Método COPISI para el desarrollo de operaciones matemáticas en enseñanza básica
Curso para reducir el rezago en matemáticas y mejorar habilidades evaluadas en la prueba Simce de enseñanza básica usando el Método COPISI.
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Convivencia escolar: relaciones sanas para un mayor bienestar estudiantil
Curso para educadores de todos los niveles con herramientas para fomentar la convivencia escolar y mejorar el aprendizaje.
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Cómo construir instrumentos de evaluación para movilizar el aprendizaje
Este curso brinda herramientas para crear instrumentos de evaluación, promoviendo el aprendizaje de los estudiantes según los objetivos.
Conoce másVuelve PRIMED: transforma la cultura escolar desde el carácter
Publicado el 07/08/2025En enero de 2026 se realizará una nueva edición del Instituto PRIMED
Palabras clave:Aprendizaje socioemocional , Desarrollo del carácter , Formación continua , PRIMED
Educación
El desafío de las dificultades de aprendizaje: ¿Conoces el modelo de Respuesta a la Intervención (RTI)?
Publicado el 30/06/2025RTI es un modelo preventivo y escalonado que permite atender diversas necesidades educativas sin sobrecargar al docente.
Educación
Liderazgo y acompañamiento: la clave de la mejora en SIMCE del Colegio Puente Maipo
Publicado el 08/05/2025El Colegio Puente Maipo mejora sus resultados SIMCE en Matemáticas gracias al liderazgo educativo y el acompañamiento del programa PFLI.
Lanzamiento
Lanzamiento del documental «Escuelas que inspiran, resultados que impactan”
Publicado el 23/04/2025Documental en conjunto entre Aptus, la Escuela Básica Pailimo y estudiantes de la Facultad de Comunicaciones de la UAndes.
Palabras clave:asesorías Aptus , documental
Novedades
Colegios que trabajan junto a Aptus lograron desempeños destacados en el SIMCE
Publicado el 08/04/2025Cuatro colegios apoyados por Aptus lograron desempeños destacados en los resultados SIMCE 2024
Palabras clave:acompañamiento , asesorías Aptus , SIMCE
Educación
Grandes avances en Lectura y Matemática en colegios apoyados por Aptus
Publicado el 19/03/2025Resultados alentadores obtenidos en colegios gracias al programa Haciendo Escuela de Falabella.
Palabras clave:asesorías Aptus
Capacitaciones
Más de 620 docentes participaron en el Ciclo abierto Verano de Aptus
Publicado el 15/01/2025Docentes y líderes de todo Chile se capacitaron con los cursos de Aptus
Palabras clave:Formación continua
Lanzamiento
Hábitos para una escuela exitosa: el nuevo de la Editorial Aptus
Publicado el 07/01/2025Este libro ofrece principios y acciones concretas, paso a paso, para transformar hábitos de comportamiento y estudio en los estudiantes.
Palabras clave:Editorial Aptus
Seminario
Seminario «Líderes que transforman: Datos que guían la ruta» reúne a 300 directores y líderes educativos en Concepción
Publicado el 11/10/2024Seminario para fomentar la reflexión y el diálogo sobre estrategias efectivas para la mejora escolar.
Evento
researchED Chile 2024: Más de 1.100 asistentes en una exitosa cuarta versión
Publicado el 10/10/2024Cuarta edición de researchED Chile 2024 con más de 1.100 asistentes y 36 expertos, abordando educación basada en evidencia.
Capacitación
Santiago Ciclo de Capacitaciones presencial diciembre 2024
Te invitamos a unirte al próximo Evento de Capacitaciones. Los cursos disponibles están destinados a personas que quieran inscribirse de manera individual o en grupo, que quieran participar con otros profesores y compartir experiencias y conocimientos con otros establecimientos.
Capacitación
Concepción Ciclo de Capacitaciones presencial diciembre 2024
Estamos emocionados de anunciar el regreso de nuestras capacitaciones presenciales a Concepción. Nuestro compromiso con el desarrollo profesional docente en la región del Bío Bío se refleja en la oferta de diversos cursos para apoyarte en tu crecimiento y excelencia educativa.
Capacitación
Diplomado para Líderes Pedagógicos
Fortalece tu rol directivo con estrategias prácticas, apoyo experto y una comunidad con tus mismos desafíos y sueños educativos.
Capacitación
Ciclo abierto de capacitaciones online Método Matte
¡Inscríbete ahora en nuestro curso online y domina las mejores estrategias para mejorar la lectoescritura en estudiantes de primer año básico!
Seminarios
¡Este 2025 regresa researchED Chile!
Aptus y researchED se unen nuevamente para traer a Latinoamérica la quinta edición presencial de esta prestigiosa conferencia internacional. Este evento conecta la investigación con la práctica educativa, promoviendo el acceso a evidencia y la colaboración entre líderes, docentes y otros actores educativos.
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Recursos de Barbara Oakley en español
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Recursos gratuitos y material complementario del libro Enseñanza efectiva
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La ciencia de la matemática y cómo aplicarla
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Capítulo 22: Integrar las funciones ejecutivas al aula: con Alexis Valenzuela
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Por qué los enfoques basados en la indagación pueden perjudicar el aprendizaje de los estudiantes
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Capítulo 20 y 21: Ciencias cognitivas en el aula, la experiencia del profesor Leonel Henríquez
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Funciones ejecutivas y apoyo docente en el aula
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Sembrando valores en cada asignatura: ejemplos para la integración curricular de la educación del carácter
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¿Cómo desarrollar hábitos de atención en el aula? Estrategias prácticas para educadores
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Capítulo 19: Volver a vincularnos: reconstruyendo el sentido de pertenencia escolar
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“Es clave lograr un liderazgo que garantice una enseñanza de calidad para así asegurar un aprendizaje de calidad”— Paul Bambrick-Santoyo
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