Desconectar de las pantallas: estrategias de atención y vínculo en el aula.
Este curso busca entregar herramientas concretas para docentes y equipos directivos que
quieran responder a este desafío.
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    Este curso busca entregar herramientas concretas para docentes y equipos directivos que
quieran responder a este desafío.
 
    Técnicas para crear un ambiente que facilite el aprendizaje de los
estudiantes en el aula
 
    Descubrirás cómo crear un aula organizada, exigente y emocionalmente contenedora, con una cultura de altas expectativas.
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    Curso práctico para Liderar lo importante: Gestión del tiempo con propósito.
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    Curso práctico para aplicar Aprendizaje para todos: cómo transformar nuestra escuela en un espacio inclusivo
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    Curso práctico para aplicar metodologías activas que fomentan pensamiento crítico, colaboración y participación estudiantil.
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    Este libro aborda retos clave que enfrentan las escuelas para desarrollar hábitos de aprendizaje y conducta en sus estudiantes.
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    Curso con estrategias inclusivas para apoyar el aprendizaje de estudiantes con TEA y TDAH en aula.
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    Este curso brinda herramientas para la contención de los estudiantes y la gestión de la desregulación emocional en el aula.
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    Implementa estrategias diversas para promover el desarrollo del lenguaje en el aula y fortalecer el rol de la familia en este proceso.
Conoce másEn enero de 2026 se realizará una nueva edición del Instituto PRIMED
Palabras clave:Aprendizaje socioemocional , Desarrollo del carácter , Formación continua , PRIMED 
    RTI es un modelo preventivo y escalonado que permite atender diversas necesidades educativas sin sobrecargar al docente.
 
    El Colegio Puente Maipo mejora sus resultados SIMCE en Matemáticas gracias al liderazgo educativo y el acompañamiento del programa PFLI.
 
    Documental en conjunto entre Aptus, la Escuela Básica Pailimo y estudiantes de la Facultad de Comunicaciones de la UAndes.
Palabras clave:asesorías Aptus , documental 
    Cuatro colegios apoyados por Aptus lograron desempeños destacados en los resultados SIMCE 2024
Palabras clave:acompañamiento , asesorías Aptus , SIMCE 
    Resultados alentadores obtenidos en colegios gracias al programa Haciendo Escuela de Falabella.
Palabras clave:asesorías Aptus 
    Docentes y líderes de todo Chile se capacitaron con los cursos de Aptus
Palabras clave:Formación continua 
    Este libro ofrece principios y acciones concretas, paso a paso, para transformar hábitos de comportamiento y estudio en los estudiantes.
Palabras clave:Editorial Aptus 
    Seminario para fomentar la reflexión y el diálogo sobre estrategias efectivas para la mejora escolar.
 
    Cuarta edición de researchED Chile 2024 con más de 1.100 asistentes y 36 expertos, abordando educación basada en evidencia.
 
    Te invitamos a unirte al próximo Evento de Capacitaciones. Los cursos disponibles están destinados a personas que quieran inscribirse de manera individual o en grupo, que quieran participar con otros profesores y compartir experiencias y conocimientos con otros establecimientos.
 
    Estamos emocionados de anunciar el regreso de nuestras capacitaciones presenciales a Concepción. Nuestro compromiso con el desarrollo profesional docente en la región del Bío Bío se refleja en la oferta de diversos cursos para apoyarte en tu crecimiento y excelencia educativa.
 
    Fortalece tu rol directivo con estrategias prácticas, apoyo experto y una comunidad con tus mismos desafíos y sueños educativos.
 
    ¡Inscríbete ahora en nuestro curso online y domina las mejores estrategias para mejorar la lectoescritura en estudiantes de primer año básico!
 
    Aptus y researchED se unen nuevamente para traer a Latinoamérica la quinta edición presencial de esta prestigiosa conferencia internacional. Este evento conecta la investigación con la práctica educativa, promoviendo el acceso a evidencia y la colaboración entre líderes, docentes y otros actores educativos.
 
     
         
     
         
     
         
     
         
     
         
     
         
     
         
     
         
     
         
     
         
    ¿Por dónde empezamos y cómo lideramos nuestro establecimiento escolar?
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