Recursos gratuitos y material complementario del libro Enseñanza efectiva

¿Buscas mejorar el aprendizaje de tus estudiantes? ¿Quieres aplicar la ciencia del aprendizaje para potenciar su memoria y  comprensión?
El libro Enseñanza efectiva: herramientas de la ciencia cognitiva para el aula es una guía indispensable para educadores, docentes y directores que quieren llevar su práctica al siguiente nivel. Este recurso ofrece un enfoque práctico, basado en décadas de investigación en ciencias cognitivas sobre cómo aprenden las personas, para transformar la educación.

Reseña del libro

Este libro único es el resultado de una colaboración sin precedentes entre una científica cognitiva, la Dra. Pooja K. Agarwal, y una experimentada profesora de historia, Patrice Bain. Su alianza fue pionera en Estados Unidos, donde experimentaron e investigaron diversas estrategias en la sala de clases de Patrice.

Las 4 estrategias clave de «Enseñanza efectiva»

El libro detalla cuatro estrategias fundamentales, con técnicas específicas y ejemplos prácticos, que cualquier educador puede aplicar para mejorar la retención y el pensamiento crítico de sus estudiantes.

• Práctica de recuperación (retrieval practice): en lugar de solo «ingresar información», esta estrategia se centra en «sacar información» de la memoria, un proceso que tiene un impacto significativamente mayor en el aprendizaje a largo plazo. Es una de las mejores herramientas para fortalecer la memoria.
• Práctica espaciada (spaced practice): para combatir la curva del olvido, esta técnica propone «revisitar la recuperación a lo largo del tiempo». Al distribuir el repaso, se fortalece la memoria y se consolida el conocimiento.
• Práctica intercalada (interleaving): esta estrategia promueve el pensamiento profundo y crítico al «comparar y contrastar elementos similares» y mezclar diferentes tipos de problemas o temas en lugar de agruparlos.
• Metacognición a través de la retroalimentación (metacognition): se refiere a la habilidad de los estudiantes para «discriminar lo que se sabe de lo que no se sabe». Es fundamental darles la oportunidad de practicar esta habilidad antes de las evaluaciones y a través de una retroalimentación efectiva.

Recursos gratuitos para profundizar e implementar estas estrategias

Para complementar el libro, Aptus ha traducido al español varios documentos gratuitos de la página oficial de la Dra. Agarwal, retrievalpractice.org. Estos materiales, que incluyen herramientas de aprendizaje basadas en evidencia, están disponibles abiertamente.
Puedes encontrar estos recursos gratuitos aquí:

• Presentación: Enseñanza efectiva: herramientas de la ciencia cognitiva para el aula
• ¿Cómo utilizar la práctica de recuperación para mejorar el aprendizaje?
• ¿Cómo implementar la recuperación en el aprendizaje de los estudiantes de los primeros años?
• ¿Cómo usar la práctica de recuperación espaciada para potenciar el aprendizaje?
• Práctica de recuperación y transferencia de aprendizajes: fomentar la aplicación de los conocimientos
• La estrategia de la práctica intercalada en matemáticas. Demos a los estudiantes la oportunidad de aprender lo que necesitan saber
• La práctica intercalada en matemáticas. Una estrategia para potenciar el aprendizaje basada en evidencia

Contenido audiovisual exclusivo

¿Quieres escuchar directamente a las autoras?

• Entrevista a Patrice Bain: descubre cómo aplicar la ciencia del aprendizaje directamente en tus clases.
• Charla de Pooja Agarwal en researchED Chile 2022: una presentación sobre la enseñanza efectiva basada en las ciencias cognitivas.
• Conversatorio con Pooja Agarwal: una discusión con la pedagoga y Ph.D. en ciencias cognitivas.