Aptus | Potenciadora educacional

Infografía: La evaluación formativa/enseñanza receptiva en matemáticas. Las 5 reglas de oro para aplicar preguntas de diagnóstico.

Aptus Estudios. Craig Barton

Este recurso nos presenta una estrategia de evaluación formativa (o enseñanza receptiva) que según Craig Barton, premiado profesor de matemáticas y autor del libro Cómo me gustaría haber enseñado matemáticas, es clave para poder mejorar la enseñanza en base a lo que van aprendiendo los estudiantes. En este caso, recomienda el uso de preguntas de diagnóstico durante las clases y no solo al comienzo o al final. Esta herramiento puede ser crucial para identificar errores y malentendidos conceptuales de forma rápida y efectiva.


Revisa recursos relacionados:

Blog: Evaluación formativa/receptiva en matemáticas: ¿cómo hacer preguntas de diagnóstico al servicio del aprendizaje?

Blog: Aprendizaje profundo: estructurar y organizar el conocimiento-actualización sobre la enseñanza receptiva.

Libros relacionados:

Cómo me gustaría haber enseñado matemáticas: Lecciones de la investigación, conversaciones con expertos y 12 años de errores.

Integrar la evaluación formativa en la enseñanza. Técnicas para usar a lo largo de toda la trayectoria escolar.

book

INFOGRAFÍA

Agendar reunión
Open chat
¿Necesitas ayuda?
Hola
¿Necesitas ayuda con la remediación de aprendizajes?