Cómo me gustaría haber enseñado matemáticas

Cómo me gustaría haber enseñado matemáticas, de Craig Barton

El autor es un exitoso y experimentado profesor que luego de investigar ciencias cognitivas y llevar sus aprendizajes a la sala de clases cambió profundamente su forma de enseñar. Te invitamos a acompañar a Barton por este viaje, donde podrás aprender estrategias prácticas y fáciles de implementar por docentes de cualquier asignatura. El autor describe estrategias para elaborar buenas preguntas de diagnóstico, práctica con propósito, autoexplicaciones, cómo (y cómo no) enseñar a resolver problemas y mucho más. No importa la experiencia que tenga el lector en el aula ni la asignatura que enseñe, todos quienes lean este libro encontrarán algo que cambiará significativamente su forma de hacer clases o pensar en la enseñanza.

Autor: Craig Barton
Número de páginas: 544
Formato: papel y digital
Idioma: español
ISBN físico: 978-956-9448-29-4
ISBN digital: 978-956-9448-30-0
ID Convenio Marco: 1650485
Fecha de publicación: diciembre 2019
Encuadernación: Pasta y tapa blanda
Medidas del libro: 170 x 235 mm
Material complementario: No
Traducción al español de: How I wish I´d taught math
Acerca del autor: Craig Barton ha enseñado matemáticas desde 2004, principalmente en dos escuelas en el noroeste de Inglaterra: Range High School en Formby y Thornleigh Salesian College en Bolton. Cuatro años después de su carrera, Craig fue nombrado Advanced Skills Teacher (AST, Profesor de Habilidades Avanzadas en español), lo que le dio la oportunidad de trabajar y aprender de muchos profesores y estudiantes en una gran variedad de escuelas. Desde 2009, ha sido el asesor en matemáticas de secundarias para el Times Educational Supplement (TES), la mayor red profesional de profesores en el mundo, revisando, creando y compartiendo recursos con cientos de miles de profesores.