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Artículos de investigación

La enseñanza de la lectura sí es tan compleja como la ciencia para construir naves espaciales

Tiempo de lectura 80 minutos

Publicado el 01/07/2022

La enseñanza de la lectura si es tan compleja

En este completo informe, la doctora en educación y especialista en lectura Louisa C. Moats argumenta por qué la ciencia de la lectura debería ser un conocimiento obligatorio para todos quienes enseñan a leer, dado que existe un cúmulo de investigación muy robusta sobre cómo enseñar a leer de forma más efectiva. Por lo tanto, las facultades de educación tienen el deber de incluirla en sus programas de estudios y en capacitaciones específicas para sus formadores de docentes.

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Nombre del recurso: Artículos de investigación
  • Fecha de publicación:01/07/2022

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