ASESORÍAS
Transferimos e instalamos prácticas y sistemas pedagógicos de excelencia, en directivos y docentes de escuelas vulnerables.

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CAPACITACIONES
Formamos a Líderes Instruccionales y docentes de todo el país, entregando herramientas prácticas para la mejora en los aprendizajes de todos los estudiantes.


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RECURSOS
PEDAGÓGICOS
Entregamos planificaciones de clase diarias y sistemáticas y evaluaciones que permiten implementar remediales personalizados en el proceso de aprendizaje del alumno.
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PEDAGÓGICOS
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Estrategias metodológicas para la enseñanza de numeración y operatoria en primero a cuarto básico

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Estrategias metodológicas para la enseñanza de numeración y operatoria en primero a cuarto básico

En el año 2011 se aprueba la nueva ley de Educación LOCE, la que indica nuevos programas y bases curriculares para la asignatura de matemática. Esta nueva ley prescribe un nuevo enfoque en el aprendizaje de los estudiantes de las matemáticas. Por este motivo se hace imprescindible capacitar a los docentes en esta nueva metodología.

Este curso entrega oportunidades para profundizar en los fundamentos de la enseñanza de la asignatura y la didáctica correspondiente, promoviendo una implementación exitosa del programa curricular de matemáticas en el eje de numeración y operatoria de 1º a 4º Básico en base al Método COPISI.

La importancia de participar en un curso que considera los objetivos de aprendizaje de 1° a 4° básico, radica en la necesidad de abordar la formación que viven los estudiantes durante los primeros cuatro años de enseñanza como un proceso continuo y secuencial, permitiendo evaluar y retroalimentar el proceso de aprendizaje en cualquiera de sus niveles.

El programa de este curso tiene un alto contenido práctico, se promueve el uso de material concreto, intercambio de experiencias, reflexiones sobre prácticas pedagógicas, modelaje de estrategias metodológicas y aplicación de las mismas.

Se espera que al finalizar el curso los participantes puedan planificar, practicar y elaborar actividades metodológicas coherentes con la metodología COPISI en el eje de numeración y operatoria de 1° a 4° básico.

Objetivo General: Aplicar estrategias metodológicas enmarcadas en las bases curriculares del año 2012 (COPISI) en el eje de numeración y operatoria de 1º a 4º Básico.

Contenidos:
• Bases curriculares de matemática.
• Estrategias para enseñar el concepto de Número.
• Estrategias para enseñar el sistema de numeración.
• Estrategias para enseñar la comparación y orden de números.
• Estrategias para Componer y descomponer números.
• Estrategias para la enseñanza de la adición. - Concepto de canje y algoritmo de la adición con bloques multibase.
• Estrategias para la enseñanza de sustracción o resta. - Concepto de canje y algoritmo de la sustracción con bloques multibase.
• Estrategias para la enseñanza de la multiplicación. - Estrategias para el aprendizaje de las Tablas. - Algoritmo de la multiplicación con bloques multibase.
• Estrategias para la enseñanza de la división.

Requisitos de Aprobación
Para aprobar el curso se requiere un mínimo de 75% de asistencia y nota final del curso 4.0

Materiales que recibe el participante
- Apuntes curso
- Set fichas de trabajo

Dirigido a: Docentes de matemáticas de primero a cuarto básico
Duración: 24 horas cronológicas
Modalidad: Presencial

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