Aptus Estudios.
Septiembre 2019.
La ciencia del aprendizaje entrega luces de cómo las diferencias entre estudiantes principiantes y expertos pueden tener directo impacto a nivel de estrategias de enseñanza. En base al trabajo de los investigadores R. Clark, P. Kirschner y J. Sweller en esta temática, esta infografía busca distinguir cómo funcionan las mentes de principiantes y expertos a la hora de aprender.
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