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Artículo: Habilidades “del siglo XXI”. Aunque no son habilidades nuevas, son un desafío valioso

Aptus Estudios. Daniel Willingham

Este artículo presenta una revisión de cómo debiese entenderse de forma correcta a las habilidades del siglo XXI.
Andrew Rotherham y Daniel Willingham muestran que las investigaciones en educación y ciencias cognitivas las definen como habilidades que solo pueden desarrollarse y aplicarse en campos de conocimientos específicos.

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