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Programas de formación

Diplomado de Formación de Líderes Instruccionales 100% ONLINE

Como Aptus, atendiendo la necesidad de avanzar en toda circunstancia en la formación de líderes instruccionales de todos los establecimientos educacionales del país, y atendiendo la necesidad de optimizar tiempos, espacios y recursos, ponemos a disposición nuestro primer Diplomado para Líderes Instruccionales en modalidad 100% online.

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Resumen Diplomados inicio Octubre 2021

 

Primera fecha

Duración    150 horas cronológicas
Fecha Inicio    Lunes 8 de noviembre de 2021, a las 15:30 horas
Fecha término    Lunes 3 de octubre de 2022, a las 15:30 horas
Periodo de vacaciones    Desde el 14 de diciembre al 2 de abril
Requerimiento semanal total    5 horas (2,5 sincrónicas y 2,5 horas asincrónicas)
Actividades sincrónicas semanales    2,5 horas cronológicas en sesión sincrónica
Valor por persona    $815.000
Financiamiento    Recursos SEP o particular
Sesiones    De 15:30 a 18:00 horas los días lunes

 

Objetivos

  • Desarrollar una cultura escolar de altas expectativas que promueva el aprendizaje de todos los estudiantes, basada en sistemas consistentes con la visión y misión de la propia institución.
  • Implementar un sistema de enseñanza basado en el uso continuo de evaluación y gestión de los datos pedagógicos para asegurar el aprendizaje de todos los estudiantes.
  • Implementar y gestionar un plan de acompañamiento y desarrollo profesional para el equipo de profesores, basado en la trayectoria de gestión de aula y rigor académico.

Estructura

MóduloObjetivoCurso asociado
Gestión de datos pedagógicos
  • Levantar y analizar datos pedagógicos para promover en la propia institución sistemas que aseguran el aprendizaje continuo de todos los estudiantes.
  • Palancas de liderazgo escolar, para Líderes Instruccionales, enseñanza basada en datos: aumentar el aprendizaje desde los datos pedagógicos a los remediales y la re-enseñanza.
Gestión del desarrollo profesional del equipo docente
  • Gestionar e implementar un sistema efectivo de desarrollo profesional docente a través del ciclo observación y retroalimentación con fundamento en la Trayectoria de Gestión de Aula y Rigor Académico.
  • Camino a la excelencia, estrategias fundamentales para la enseñanza efectiva en el aula Parte I.
  • Camino a la excelencia, estrategias fundamentales para la enseñanza efectiva en el aula Parte II.
  • Palancas de liderazgo escolar, observación, retroalimentación: Coaching a profesores para guiarlos hacia la excelencia.
Gestión y desarrollo de una fuerte cultura escolar
  • Diagnosticar la propia realidad institucional y a partir de eso, diseñar un conjunto de sistemas basados en las creencias y valores del colegio, que fomenten la cultura escolar, tanto en la sala de clases como en distintos momentos de la rutina del establecimiento.
  • Palancas de liderazgo escolar, cultura de los estudiantes: Gestión y desarrollo de una cultura escolar de altas expectativas.

Modalidad de trabajo

Este programa se ha diseñado en tres modalidades complementarias:

1.- Tiempos guiados a través de:

  • Acciones sincrónicas, en tiempos semanales a través de la plataforma Zoom y Nearpod.
  • Acciones guiadas a través de modalidad asincrónica en tiempos semanales con trabajo con herramientas Google.

2.- Tiempos personales destinados a lectura y estudios autogestionados.

Requisitos

  • Asegurar disponibilidad de horario para participar de las actividades sincrónicas.
  • Asegurar conexión a internet estable.
  • Contar con computador con cámara, audífonos y micrófono.
  • Este programa deberá ser cancelado previo al inicio de las clases sincrónicas.

Para más información escríbenos a mireya.ferrer@aptus.org

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