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Liderazgo Escolar y bienestar: Gestión de la cultura del equipo de trabajo

El liderazgo educativo ha evolucionado desde un enfoque administrativo hacia un liderazgo pedagógico centrado en la mejora continua de la enseñanza. En este contexto, los líderes escolares deben guiar, acompañar y monitorear las prácticas docentes, asegurando una enseñanza efectiva del lenguaje y la lectura.

Esta propuesta responde a una necesidad nacional: aunque los resultados en 4° básico han mejorado, en 6° básico más del 60% de los estudiantes no alcanza los aprendizajes esperados. Por ello, es clave que los líderes desarrollen competencias para construir una visión pedagógica compartida, promover entornos que favorezcan el lenguaje y la lectura, conocer los aprendizajes clave y acompañar a los docentes en su implementación.

El curso se alinea con la Ley 20.903 y el Marco para la Buena Dirección y Liderazgo Escolar, fortaleciendo el rol de los líderes en asegurar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de todos los estudiantes.

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Docentes en un salón de clases durante una capacitación escolar

Detalles del producto

Revisa las principales características de este curso de capacitación

Al finalizar el curso, las y los participantes serán capaces de elaborar un plan de trabajo que aborde un desafío de la cultura del equipo de trabajo en su contexto educativo, aplicando principios y elementos clave de su gestión, e integrando el bienestar como una dimensión central en la construcción de ambientes que promuevan la colaboración, el desarrollo profesional y el aprendizaje de los estudiantes.

De manera específica, las y los participantes serán capaces de:

  • Argumentar la importancia de la cultura del equipo de trabajo en el funcionamiento de la escuela, el bienestar de los equipos y los aprendizajes de los estudiantes.
  • Analizar principios y prácticas de liderazgo que inciden en la construcción de culturas organizacionales efectivas y entornos laborales saludables.
  • Elaborar una visión de éxito de la cultura del equipo de trabajo alineada con el Proyecto Educativo Institucional.
  • Analizar prácticas de liderazgo asociadas a los distintos elementos de la cultura organizacional (propósito compartido, vínculos, excelencia, mejora continua y protagonismo profesional).
  • Planificar acciones concretas que fortalezcan la colaboración, el sentido de pertenencia, los altos estándares y el bienestar del equipo.
  • Diagnosticar un aspecto de la cultura del equipo de trabajo en su establecimiento.
  • Diseñar un plan de acción contextualizado para abordar un desafío prioritario de la cultura institucional.

Este curso tiene una duración de 30 horas cronológicas y se realiza en modalidad online. Cada uno de los módulos contempla diversas actividades, tanto sincrónicas como asincrónicas, que se describen a continuación.

Actividades sincrónicas (20 horas):

  • Sesiones sincrónicas grupales: Espacio de aprendizaje en el que los docentes se reúnen a través de la plataforma Zoom junto a un formador experto. En estas instancias pueden aprender, intercambiar ideas, poner en práctica lo aprendido y recibir retroalimentación.

Actividades asincrónicas (10 horas):

Al finalizar cada módulo, los docentes deberán certificar su aprendizaje mediante evaluaciones integradas en una bitácora de aprendizaje. Las actividades contemplan:

  • Entrega 1 (Módulo 1): Redacción de una visión de éxito de la cultura del equipo de trabajo en su establecimiento.
  • Entrega 2 (Módulo 2): Análisis y diseño de prácticas de liderazgo en las distintas dimensiones del modelo.
  • Entrega 3 (Módulo 3): Diseño de un plan de acción específico para la mejora de la cultura del equipo de trabajo.

Modalidad
A distancia

Carga académica
Total: 30 horas

  • Carga sincrónica: 20 horas
  • Carga asincrónica: 10 horas

Dirigido a

  • Líderes pedagógicos y equipos directivos
  • Jefe UTP
  • Jefe de departamento
  • Coordinador TP / Jefe de Especialidades
  • Encargados de convivencia

Requisitos de aprobación

    • Realización del 100% de las sesiones asincrónicas.
    • Participación en el 75% de las horas sincrónicas.
    • Solo la licencia médica justifica la inasistencia a las sesiones sincrónicas.
    • La licencia médica permite justificar un máximo de dos sesiones sincrónicas.
    • Realización del 100% de las actividades asincrónicas formativas.

Contarás con el respaldo de un equipo excepcional durante todo el proceso.

Equipo pedagógico:
Uno de nuestros formadores expertos, validados en Registro ATE y Sence, lidera el curso. Un ayudante acompaña a los participantes, atendiendo inquietudes técnicas y administrativas.

Equipo comercial:
Una ejecutiva será tu contacto directo, guiándote en cada paso. Se encarga de la gestión administrativa y entrega del informe final.

Formas de pago disponibles:

  • Particular
  • Recursos PIE
  • Recursos SEP
  • Recursos FAEP
  • Fondos Bicentenario

Modalidades de compra:

  • Licitación
  • Compra Ágil (*en casos particulares)
  • Compra particular

¿Tienes dudas? Escríbenos a capacitacion@aptus.org y te ayudaremos con todo el proceso.

Liderazgo Escolar y bienestar: Gestión de la cultura del equipo de trabajo

Este curso se encuentra disponible como curso abierto al público y curso cerrado para instituciones educativas.

  • Fecha:

    20 de Mayo 2026

  • Horario:

    16:30 a 19:00

  • Drigido a:

    Docentes y líderes pedagógicos

  • Modalidad :

    Online

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  • Indica cantidad de personas: En tu cotización
  • Fecha:  Flexible según acuerdo con el establecimiento
  • Horario: 16:30 a 19:00
  • Duración : 20 horas
  • Tipo de programa: Curso de capacitación
  • Modalidad: Online

Valor referencial por participante desde

$0CLP+IVA
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