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Ensayos de medición nacional
Los Ensayos de Medición Nacional (EMN) son evaluaciones diseñadas para entregar información oportuna y enfocada en la trayectoria de aprendizaje de los estudiantes durante tres o cuatro años. Su objetivo es medir cuánto han aprendido y cómo se están preparando para rendir la prueba SIMCE, ayudando a los establecimientos a tomar decisiones informadas sobre los focos prioritarios a corto y mediano plazo.
Los Ensayos Aptus se desarrollan en coherencia con los lineamientos del Ministerio de Educación y están basados en el currículum nacional vigente.
Disponible para las asignaturas de Lenguaje y Matemática en los niveles de 4° y 8° básico, y II medio; e Historia, únicamente en 8° básico.
Detalles del producto
Revisa las principales características de la evaluación
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Alineados al Currículum Nacional vigente, con una selección representativa de Objetivos de Aprendizaje (OA).
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Evalúan habilidades clave según asignatura: conocer, aplicar, razonar, analizar, localizar, interpretar, relacionar y reflexionar.
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Cada ensayo incluye aproximadamente 40 preguntas, distribuidas en cuatro evaluaciones anuales.
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Utilizan el mismo formato de la prueba SIMCE, con preguntas cerradas y abiertas.
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Entregan porcentaje de logro, no puntaje estandarizado ni resultados por estándares de desempeño. Sin embargo, permiten comparaciones con grupos de referencia mediante el logro normalizado.
EMN 1 (abril)
Este ensayo se aplica al inicio del año escolar para evaluar cómo llegan los estudiantes al nivel que será
evaluado en SIMCE enfocándose preponderantemente en el logro de OA previos al nivel en curso.
EMN 2 (mayo)
Este ensayo se aplica a mitad del año escolar y evalúa los OA del nivel en curso considerando la
cobertura curricular esperada hasta ese momento OA de niveles previos.
EMN 3 (agosto)
Este ensayo se aplica cercano a la evaluación SIMCE y evalúa los OA del nivel y OA previos este.
EMN 4 (septiembre)
Este ensayo se aplica cercano a la evaluación SIMCE y evalúa los OA de la manera más cercana posible a
las proporcione establecidas en SIMCE.
Fechas de aplicación y despacho de los Ensayos de Medición Nacional (EMN)
Los Ensayos de Medición Nacional (EMN) pueden ser aplicados en las siguientes fechas:
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EMN2: del 12 al 16 de mayo
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EMN3: del 25 al 29 de agosto
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EMN4: del 22 al 26 de septiembre
Importante:
Si solicitas las evaluaciones en formato impreso, debes considerar un plazo de 15 a 20 días hábiles desde la inscripción para su impresión y despacho.
Fechas de despacho para evaluaciones impresas:
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EMN2: del 28 de abril al 9 de mayo
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EMN3: del 11 al 22 de agosto
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EMN4: del 3 al 17 de septiembre
Este proceso garantiza que tu institución reciba las evaluaciones impresas dentro del plazo establecido, facilitando una planificación efectiva.
Cada evaluación entrega de forma instantánea un reporte detallado con los resultados globales del curso, y un detalle por alumno, considerando los contenidos y habilidades medidos. Además, permite comparar los resultados con otros establecimientos y grupos de referencia. Se entregan distintas herramientas en plataforma para poder hacer un buen análisis de los resultados obtenidos, a nivel de curso, colegio y sostenedor.
Si quieres revisar cómo se ven estos resultados, no te pierdas el próximo video: https://www.youtube.com/watch?v=dEcQ8q9S954
Los Ensayos de Medición Nacional pueden ser aplicados en dos modalidades:
Aplicación en línea a través de la plataforma de Aptus. Para esto, es necesario que el colegio registre los correos electrónicos de los estudiantes a quienes se les enviará un enlace único al momento de la aplicación con el acceso a su prueba.
Aplicación física o presencial.
- Formato digital: Para eso, el colegio debe imprimir cada evaluación y las hojas de respuesta de cada
estudiante, y pueden ser corregidas usando la aplicación gratuita Android, Aptus Corrector. - Formato impreso: también está disponible la contratación de las evaluaciones impresas, con el servicio
de corrección incluido. En este caso, los colegios recibirán todas las pruebas y hojas de respuesta para
cada estudiante, y luego de la aplicación, deberán enviar las hojas de respuesta a las oficinas de Aptus
donde serán corregidas.
La aplicación de las evaluaciones debe ser llevada a cabo por cada establecimiento. Aptus ofrece herramientas de apoyo y orientaciones respecto a protocolos o configuraciones de las pruebas, sin embargo, las fechas, plazos, duración y supervisión del proceso de aplicación son actividades que debe decidir y desarrollar cada establecimiento o red.
Se sugiere aplicar los ensayos en los meses señalados anteriormente, pero cada establecimiento puede programar su aplicación en el momento que estime conveniente considera que estarán disponibles en la plataforma Aptus.
La adquisición de nuestras evaluaciones se encuentra dirigida exclusivamente a instituciones educativas y está pensada para su implementación con cursos completos. Lamentablemente, no ofrecemos la venta de evaluaciones a personas particulares.
Si estás interesado en incorporar evaluaciones para cursos y asignaturas específicas, te invitamos a añadirlas al cotizador para recibir una estimación de costos. Al completar el formulario, obtendrás una cotización estándar con precios de referencia. Posteriormente, un miembro de nuestro equipo se pondrá en contacto contigo para ofrecerte una cotización precisa y ajustada a las necesidades de tu institución.
Los precios pueden variar según la realidad de cada establecimiento.
Financiamiento y opciones de pago
En Aptus, nuestro objetivo es asegurar que cada estudiante en Chile tenga la oportunidad de acceder a una educación de calidad. Por esta razón, estamos comprometidos a garantizar que nadie quede excluido. Si estás buscando opciones de financiamiento, o deseas explorar las diferentes posibilidades de pago y becas disponibles, estamos aquí para conversar contigo. Agrega al cotizador los productos que te interesan y completa los datos que se solicitan en el formulario de cotización. ¡Así tendremos más información para entregarte la mejor propuesta! Si aún tienes dudas, déjanos tus datos y te contactaremos.
