Descripción del curso:
En este curso, los participantes conocerán y practicarán estrategias para establecer qué es lo que esperan que los estudiantes aprendan en una clase, cuáles son los conocimientos conceptuales y procedimentables fundamentales para ese aprendizaje, cómo diseñar una actividad breve para medirlos, cómo analizar los datos recogidos en la clase y qué hacer para remediar lo no aprendido con el grupo y con los estudiantes de manera individual.Objetivos del curso:
Recoger y analizar datos pedagógicos para identificar qué fue los estudiantes no aprendieron y por qué y así seleccionar un método de reenseñanza adecuado para promover el aprendizaje de todos los estudiantes.
Resultados
Los participantes serán capaces de planificar una pregunta o actividad que permita recoger información precisa del dominio del objetivo de aprendizaje propuesto y a partir de eso, analizar los datos pedagógicos para identificar qué fue los estudiantes no aprendieron y por qué y seleccionar un método de reenseñanza adecuado para promover el aprendizaje de todo el grupo.
Dirigido a:
- Profesores Educación básica y media.
- Educadores de párvulos.
- Equipos directivos y Líderes pedagógicos.
Duración online
25 horas, distribuidas en 8 sesiones sincrónicas de 2,5 horas cada una y 5 horas de trabajo asincrónico.
Modalidad
- Presencial.
- Online.
- Semi presencial.
Contenidos
- Redactar objetivos de clase efectivos que se basen en datos, en el currículum y sean alcanzables en una sola clase.
- Elaborar un Ticket de salida efectivo y alineado al objetivo de clase propuesto.
- Redactar una respuesta ejemplar efectiva que considere el ticket de salida a partir del objetivo de clase propuesto.
- Desglosar objetivos de clase en lo que los estudiantes deben Saber y Mostrar para identificar errores comunes, remediarlos y aumentar el aprendizaje.
- Analizar los datos de aprendizaje del trabajo independiente de los estudiantes para la toma de decisiones de enseñanza y reenseñanza.
- Planificar un Modelaje para reenseñar a los estudiantes.
- Planificar un Discurso guiado para reenseñar a los estudiantes.
Requisitos de aprobación online
Para aprobar el curso, el participante debe cumplir con los siguientes requisitos:
- Obtener una nota promedio mínima 4.0 entre los talleres calificados.
- Asistir al 75% de las sesiones sincrónicas.
Requisitos para ejecución online
Cada participante será el responsable de gestionar las condiciones adecuadas para optimizar la experiencia de aprendizaje personal y del grupo, cuidando el ambiente y espacio para lograr el contexto que este programa amerita.
La realización de sesiones sincrónicas requiere de:
- Conexión estable a internet.
- Computador con cámara de video y audio.
- Micrófono.
Para más información escríbenos a capacitaciones@aptus.org.
