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Cursos

Uso de datos pedagógicos para la reenseñanza

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Descripción del curso:

En este curso, los participantes conocerán y practicarán estrategias para establecer qué es lo que esperan que los estudiantes aprendan en una clase, cuáles son los conocimientos conceptuales y procedimentables fundamentales para ese aprendizaje, cómo diseñar una actividad breve para medirlos, cómo analizar los datos recogidos en la clase y qué hacer para remediar lo no aprendido con el grupo y con los estudiantes de manera individual.

Objetivos del curso:

Recoger y analizar datos pedagógicos para identificar qué fue los estudiantes no aprendieron y por qué y así seleccionar un método de reenseñanza adecuado para promover el aprendizaje de todos los estudiantes.

Resultados

Los participantes serán capaces de planificar una pregunta o actividad que permita recoger información precisa del dominio del objetivo de aprendizaje propuesto y a partir de eso, analizar los datos pedagógicos para identificar qué fue los estudiantes no aprendieron y por qué y seleccionar un método de reenseñanza adecuado para promover el aprendizaje de todo el grupo.

Dirigido a:

  • Profesores Educación básica y media.
  • Educadores de párvulos.
  • Equipos directivos y Líderes pedagógicos.

Duración online

25 horas, distribuidas en 8 sesiones sincrónicas de 2,5 horas cada una y 5 horas de trabajo asincrónico.

Modalidad

    1. Presencial.
    2. Online.
    3. Semi presencial.

 

Contenidos

  • Redactar objetivos de clase efectivos que se basen en datos, en el currículum y sean alcanzables en una sola clase.
  • Elaborar un Ticket de salida efectivo y alineado al objetivo de clase propuesto.
  • Redactar una respuesta ejemplar efectiva que considere el ticket de salida a partir del objetivo de clase propuesto.
  • Desglosar objetivos de clase en lo que los estudiantes deben Saber y Mostrar para identificar errores comunes, remediarlos y aumentar el aprendizaje.
  • Analizar los datos de aprendizaje del trabajo independiente de los estudiantes para la toma de decisiones de enseñanza y reenseñanza.
  • Planificar un Modelaje para reenseñar a los estudiantes.
  • Planificar un Discurso guiado para reenseñar a los estudiantes.

Requisitos de aprobación online

Para aprobar el curso, el participante debe cumplir con los siguientes requisitos:

  • Obtener una nota promedio mínima 4.0 entre los talleres calificados.
  • Asistir al 75% de las sesiones sincrónicas.

Requisitos para ejecución online

Cada participante será el responsable de gestionar las condiciones adecuadas para optimizar la experiencia de aprendizaje personal y del grupo, cuidando el ambiente y espacio para lograr el contexto que este programa amerita.
La realización de sesiones sincrónicas requiere de:

  • Conexión estable a internet.
  • Computador con cámara de video y audio.
  • Micrófono.

 

 

 

Para más información escríbenos a capacitaciones@aptus.org.

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