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Rezago Lector: estrategias con foco en la adquisición de la lectura

Descripción

El Plan de Reactivación Educativa 2023 lanzado por el Ministerio de Educación presenta tres principales focos de acción. Dentro de estos, se encuentra la convivencia escolar y salud mental, ambas afectadas negativamente por las consecuencias de la pandemia y el ausentismo escolar. Así, a nivel nacional y en cada comunidad educativa, el bienestar de los y las estudiantes se ha convertido en un foco de especial atención y cuidado. Para esto, se ha indicado realizar intervenciones con pertinencia territorial que den cuenta del contexto en que se desenvuelven las y los estudiantes y los establecimientos educacionales.

Objetivo

Al finalizar este curso las y los participantes podrán diagnosticar brechas de aprendizaje en el proceso de adquisición de la lectura e implementar estrategias para remediar el rezago lector.
Los participantes serán capaces de:

● Explicar las bases cognitivas de la comprensión lectora e identificar las áreas claves que son
necesarias para trabajar deliberadamente con las y los estudiantes.
● Elaborar un diagnóstico de las necesidades de remediación de lectura de sus propios estudiantes y
generar un plan estratégico de trabajo que responda a ellas.
● Implementar estrategias de remediación para el desarrollo de conciencia fonológica,
decodificación y automaticidad en la lectura.

Modalidad

Modalidad presencial y semipresencial.

Dirigido a

  • Líderes pedagógicos y equipos directivos que trabajen en la asignatura de Lenguaje y Comunicación.
  • Todo el equipo docente que trabaje haciéndose cargo del desafío de remediar la lectura. 

Metodología

  • Exposición teórica.
  • Observación y análisis de casos (vídeos, modelaje y documentos). 
  • Reflexión individual y grupal. 
  • Planificación y práctica en situaciones simuladas por medio de role play.
  • Retroalimentación entre pares.

Modalidad

Semipresencial:

Duración: 16 horas

  • Horas en campus virtual: 8 hrs 
  • Horas presenciales: 8 hrs

Presencial:

Duración: 16 horas

  • Horas presenciales: 16 hrs

Requisitos de participación

Requisitos de participación

  • Cada participante será el responsable de gestionar las condiciones adecuadas para optimizar la experiencia de aprendizaje personal y del grupo, cuidando el ambiente y espacio para lograr el contexto que este programa amerita. 
  • La realización de sesiones sincrónicas requiere de: 
    • Conexión estable a internet
    • Computador con cámara y audio
    • Micrófono

Requisitos de aprobación

  • Participación del 75% de las horas sincrónicas del programa.
  • Entrega a tiempo de los talleres solicitados.
  • Calificación mayor a 4.0 en las evaluaciones del curso.
  • Participación del 75% de las horas del programa.
  • Calificación mayor a 4.0 en las evaluaciones del curso.
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