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Gestión y desarrollo de una cultura escolar de altas expectativas

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Objetivos

Liderar la instalación de rutinas, procedimientos y sistemas consistentes con la visión y misión de la propia institución, tanto dentro como fuera de la sala de clases, para desarrollar una cultura escolar de altas expectativas que promueva el aprendizaje de todos los estudiantes.

Contenido:

  • Liderazgo instruccional y análisis de misión y visión del establecimiento.
  • Planificación e implementación de rutinas con profesores y estudiantes.
  • Puesta en marcha de rutinas con el equipo de profesores.

Dirigido a:

Equipos Directivos y profesionales con la responsabilidad de acompañar el desarrollo profesional del equipo docente.

Resultados

Los participantes serán capaces de planificar y liderar la puesta en marcha de sistemas y rutinas en el establecimiento que promuevan y desarrollen los valores de la propia institución a partir de la misión y visión de la misma.

Modalidad

  • Online: a partir de noviembre 2021
  • Presencial: a partir de Enero 2022

Duración online

30 horas, distribuidas en 6 sesiones sincrónicas de 2,5 horas cada una y 15 horas de trabajo asincrónico.

Duración presencial

24 horas cronológicas distribuidas en alguna de las siguientes alternativas:

  • 3 jornadas consecutivas de 8 horas
  • 4 jornadas consecutivas de 6 horas

Requisitos para ejecución online

Cada participante será el responsable de gestionar las condiciones adecuadas para optimizar la experiencia de aprendizaje personal y del grupo, cuidando el ambiente y espacio para lograr el contexto que este programa amerita.

La realización de sesiones sincrónicas requiere de:

  • Conexión estable a internet
  • Computador con cámara de video y audio
  • Micrófono

Requisitos para ejecución presencial

Para realizarlo en tu propio establecimiento, necesitas:

  • Espacio físico que cumpla con la reglamentación de la autoridad sanitaria (aforo, alcohol gel, etc)
  • Sillas y mesa para los participantes

Requisitos de aprobación online

Para aprobar el curso, el participante debe cumplir con los siguientes requisitos:

  • Obtener una nota promedio mínima 4.0 entre los talleres calificados
  • Asistir al 75% de las sesiones sincrónicas

Requisitos de aprobación presencial

  • 75% de asistencia a clases
  • Calificación mayor a 4 en las evaluaciones del curso

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