Descripción
Este curso busca que las/los docentes adquieran herramientas para gestionar un ambiente de aula organizado, respetuoso y seguro, mediante la implementación de estrategias para la organización del trabajo y los tiempos, el uso óptimo de los recursos educativos, la colaboración de los estudiantes y de respuesta oportuna a situaciones que pueden afectar negativamente el trabajo de aula, promoviendo así un clima positivo y contribuyendo a la sana convivencia escolar.
Objetivo
Planificar e implementar estrategias para restablecer la cultura y disciplina escolar en contextos de crisis.
Resultados
Al finalizar el curso los participantes serán capaces de:
- Determinar los momentos críticos que atentan contra la disciplina y cultura escolar.
- Planificar rutinas y procedimientos para abordar esos momentos críticos y restablecer la escuela como un ambiente seguro y de sana convivencia para los estudiantes.
- Asegurar la correcta implementación de las rutinas y procedimientos establecidos por medio del uso de técnicas que las refuerzan.
- Implementar estrategias de monitoreo y seguimiento durante el curso.
Dirigido a
- Profesores Educación Básica y Media.
- Profesores de educación técnico-profesional.
- Educadores de párvulo.
- Líderes Pedagógicos y equipos Directivos.
- Asistentes de la educación.
Modalidad
El contenido de esta debe ser:
- Presencial.
- Online.
- Semi presencial.
Duración
24 horas: 20 hrs. sincrónicas distribuidas en sesiones 8 de 2,5 horas. 4 hrs. asincrónicas de trabajo autónomo y a distancia.
Contenido
Afrontar la realidad y reconectar con la visión
- Identificar acciones e inacciones de estudiantes y adultos que están perjudicando la cultura.
- Identificar momentos críticos que deben ser intervenidos.
Planificar rutinas y procedimientos comunes que estructuren el ambiente
- Técnica Umbral y Rutina de inicio.
- Plan de acción minuto a minuto.
- Aplicación al propio contexto.
Poner en marcha con el equipo de profesores
- Enganche.
- Enmarque.
- Modelaje.
- Análisis.
- Práctica.
Detener la enseñanza: Poner en marcha con los estudiantes Implementar técnicas para promover el buen funcionamiento de las rutinas
- Técnica Qué hacer.
- Técnica Radar del profesor.
- Técnica Hacer visible el cumplimiento.
- Técnica Intervenciones poco invasivas.
- Técnica Firme y sereno.
- Técnica El arte de las consecuencias.
- Monitorear la ejecución durante el año.
- Restablecimiento de rutinas y Hacerlo de nuevo.
Requisitos para participación online
- Ver video de introducción al curso: Webinar: “Estrategias para restablecer la disciplina y sana convivencia escolar”.
- Cada participante será el responsable de gestionar las condiciones adecuadas para optimizar la experiencia de aprendizaje personal y del grupo, cuidando el ambiente y espacio para lograr el contexto que este programa amerita.
- La realización de sesiones sincrónicas requiere de:
– Conexión estable a internet.
– Computador con cámara de video y audio.
– Micrófono.
- Requisitos de aprobación:
– Participación del 75% de las horas del programa.
– Calificación mayor a 4.0 en las evaluaciones del curso.
Requisitos para participación presencial
Requisitos de aprobación:
- Participación del 75% de las horas del programa.
- Calificación mayor a 4.0 en las evaluaciones del curso.
