Descripción
Este curso entrega oportunidades para profundizar en los fundamentos de la enseñanza de la asignatura y la didáctica correspondiente, promoviendo una implementación exitosa del programa curricular de matemáticas en el eje de numeración y operatoria de 1º a 4º Básico en base al Método COPISI.
Objetivo
Aplicar estrategias metodológicas enmarcadas en las bases curriculares del año 2012 (COPISI) en el eje de numeración y operatoria de 1º a 4º Básico”.
Resultados
Los participantes planificarán e implementarán estrategias metodológicas para desarrollar en sus estudiantes de 1° a 4° básico las habilidades vinculadas al eje de numeración y operatoria.
Dirigido a
Docentes de matemáticas de primero a cuarto básico.
Modalidad
Presencial.
Duración
24 horas.
Contenidos
- Bases curriculares de matemática.
- Estrategias para enseñar el concepto de Número.
- Estrategias para enseñar el sistema de numeración.
- Estrategias para enseñar la comparación y orden de números.
- Estrategias para Componer y descomponer números.
- Estrategias para la enseñanza de la adición.
- Concepto de canje y algoritmo de la adición con bloques multibase.
- Estrategias para la enseñanza de sustracción o resta.
- Concepto de canje y algoritmo de la sustracción con bloques multibase.
- Estrategias para la enseñanza de la multiplicación.
- Estrategias para el aprendizaje de las Tablas.
- Algoritmo de la multiplicación con bloques multibase.
- Estrategias para la enseñanza de la división.
- Algoritmo de la división con bloques multibase.
Requisitos
Para realizarlo en tu propio establecimiento, necesitas:
- (1) Espacio físico que cumpla con la reglamentación de la autoridad sanitaria (aforo, alcohol gel, etc).
- (2) Sillas y mesa para los participantes.
Requisitos de aprobación
- 75% de asistencia a clases.
- Calificación mayor a 4 en las evaluaciones del curso.
