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Cursos

Altas expectativas académicas, basadas en el libro «Enseña como un maestro 2.0» de Doug Lemov

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Descripción

Este curso busca desarrollar en los participantes la comprensión profunda y la correcta puesta en práctica de diez técnicas específicas, concretas y aplicables que permitan desarrollar y promover una cultura de alta expectativas académicas en el aula, a través de la definición de altas expectativas y de la fluidez y ritmo de la clase.

Objetivo

Desarrollar y promover una cultura de alta expectativas académicas en el aula a través de la definición de estas y de la fluidez y ritmo de la clase.

¿Quieres profundizar más sobre "Enseña como una maestro 2.0"?

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Contenidos

  • Ethos académico, altas expectativas y ritmo.
  • Análisis, planificación, práctica y retroalimentación de técnicas:
    • Técnica “Sin salida”.
    • Técnica “Lo correcto es lo correcto”.
    • Técnica “Extiéndelo”.
    • Técnica “El formato importa”.
    • Técnica “Sin disculparse”.
    • Técnica “Cambiar el ritmo”.
    • Técnica “Transiciones claras”.
    • Técnica “Todas las manos”.
    • Técnica “Administrar el tiempo”.
    • Técnica “Cada minuto cuenta”.

Resultados

Los participantes planificarán y ejecutarán acciones para definir las altas expectativas académicas en el aula y entregar fluidez y ritmo a las experiencias de aprendizaje ya planificadas.

Duración presencial

24 horas cronológicas distribuidas en alguna de las siguientes alternativas:

  • 3 jornadas consecutivas de 8 horas.
  • 4 jornadas consecutivas de 6 horas.

Modalidad

Presencial.

Requisitos para ejecución presencial

Para realizarlo en tu propio establecimiento, necesitas:

  • Espacio físico que cumpla con la reglamentación de la autoridad sanitaria (aforo, alcohol gel, etc).
  • Sillas y mesa para los participantes.

Requisitos de aprobación presencial

  • 75% de asistencia a clases.
  • Calificación mayor a 4 en las evaluaciones del curso.

Dirigido a:

  • Profesores educación básica y media.
  • Equipos directivos y Líderes pedagógicos.

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