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Altas expectativas académicas, basadas en el libro «Enseña como un maestro 2.0» de Doug Lemov

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Objetivos

Desarrollar y promover una cultura de alta expectativas académicas en el aula a través de la definición de estas y de la fluidez y ritmo de la clase.

¿Quieres profundizar más sobre "Enseña como una maestro 2.0"?

Tenemos este libro de Doug Lemov a la venta en nuestra tienda de libros en línea. Encuentra este y otros títulos aquí.

Contenidos

  • Ethos académico, altas expectativas y ritmo.
  • Análisis, planificación, práctica y retroalimentación de técnicas:
    • Técnica “Sin salida”
    • Técnica “Lo correcto es lo correcto”
    • Técnica “Extiéndelo”
    • Técnica “El formato importa”
    • Técnica “Sin disculparse”
    • Técnica “Cambiar el ritmo”
    • Técnica “Transiciones claras”
    • Técnica “Todas las manos”
    • Técnica “Administrar el tiempo”
    • Técnica “Cada minuto cuenta”

Resultados

Los participantes planificarán y ejecutarán acciones para definir las altas expectativas académicas en el aula y entregar fluidez y ritmo a las experiencias de aprendizaje ya planificadas.

Modalidad

Presencial

Duración presencial

24 horas cronológicas distribuidas en alguna de las siguientes alternativas:

  • 3 jornadas consecutivas de 8 horas
  • 4 jornadas consecutivas de 6 horas

Requisitos para ejecución presencial

Para realizarlo en tu propio establecimiento, necesitas:

  • Espacio físico que cumpla con la reglamentación de la autoridad sanitaria (aforo, alcohol gel, etc)
  • Sillas y mesa para los participantes

Requisitos de aprobación presencial

  • 75% de asistencia a clases
  • Calificación mayor a 4 en las evaluaciones del curso

Dirigido a:

  • Profesores educación básica y media
  • Equipos directivos y Líderes pedagógicos

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