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Cursos

En lucha por la atención: Estrategias para enfocar la atención de nuestros estudiantes en clases en un mundo lleno de ruido.

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Objetivo

Planificar e implementar estrategias concretas de enseñanza para enfocar la atención de los estudiantes en favor del aprendizaje.

Dirigido a

  • Profesores educación básica y media
  • Profesores educación técnico-profesional
  • Educadores de párvulos
  • Equipos directivos y Líderes pedagógicos

Contenidos

1. Atención y aprendizaje:

  • Preparación de nuestro espacio de aprendizaje
  • Nuestro grupo, o Aspectos formales del curso
  • Atención y o Termómetro de la atención (Atención y distracción, Distracción en clases, Multitasking)

2. Foco en el contenido:

  • Planificación de preguntas guía
  • Planificación de actividades

3. Apoyos visuales:

  • Teoría de la codificación dual
  • Organizadores de conocimiento
  • Presentaciones PowerPoint efectivas

4. Dinamismo y participación:

  • Aprendizajes de las películas
  • Medios de participación

5. Comunidad:

  • Hábitos de atención
  • Hábitos de discusión
  • Uso de los nombres

Resultados

Los participantes planificarán y ejecutarán acciones concretas para focalizar y promover la atención de sus estudiantes en una clase determinada.

Modalidad

Online

Duración online

30 horas, distribuidas en 6 sesiones sincrónicas de 2,5 horas cada una y 15 horas de trabajo asincrónico.

Precio online

$130.000 en abierto

Requisitos para ejecución online

Cada participante será el responsable de gestionar las condiciones adecuadas para optimizar la experiencia de aprendizaje personal y del grupo, cuidando el ambiente y espacio para lograr el contexto que este programa amerita.
La realización de sesiones sincrónicas requiere de:

  • Conexión estable a internet
  • Computador con cámara de video y audio
  • Micrófono

Requisitos de aprobación online

Para aprobar el curso, el participante debe cumplir con los siguientes requisitos:

  • Obtener una nota promedio mínima 4.0 entre los talleres calificados
  • Asistir al 75% de las sesiones sincrónicas

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