Objetivo
Planificar e implementar estrategias concretas de enseñanza para enfocar la atención de los estudiantes en favor del aprendizaje.
Dirigido a
- Profesores educación básica y media
- Profesores educación técnico-profesional
- Educadores de párvulos
- Equipos directivos y Líderes pedagógicos
Contenidos
1. Atención y aprendizaje:
- Preparación de nuestro espacio de aprendizaje
- Nuestro grupo, o Aspectos formales del curso
- Atención y o Termómetro de la atención (Atención y distracción, Distracción en clases, Multitasking)
2. Foco en el contenido:
- Planificación de preguntas guía
- Planificación de actividades
3. Apoyos visuales:
- Teoría de la codificación dual
- Organizadores de conocimiento
- Presentaciones PowerPoint efectivas
4. Dinamismo y participación:
- Aprendizajes de las películas
- Medios de participación
5. Comunidad:
- Hábitos de atención
- Hábitos de discusión
- Uso de los nombres
Resultados
Los participantes planificarán y ejecutarán acciones concretas para focalizar y promover la atención de sus estudiantes en una clase determinada.
Modalidad
Online
Duración online
30 horas, distribuidas en 6 sesiones sincrónicas de 2,5 horas cada una y 15 horas de trabajo asincrónico.
Precio online
$130.000 en abierto
Requisitos para ejecución online
Cada participante será el responsable de gestionar las condiciones adecuadas para optimizar la experiencia de aprendizaje personal y del grupo, cuidando el ambiente y espacio para lograr el contexto que este programa amerita.
La realización de sesiones sincrónicas requiere de:
- Conexión estable a internet
- Computador con cámara de video y audio
- Micrófono
Requisitos de aprobación online
Para aprobar el curso, el participante debe cumplir con los siguientes requisitos:
- Obtener una nota promedio mínima 4.0 entre los talleres calificados
- Asistir al 75% de las sesiones sincrónicas
