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Ciencias cognitivas aplicadas: Estrategias de enseñanza en nuestras aulas

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Objetivos

Implementar herramientas prácticas de enseñanza efectivas fundamentadas en la ciencia del aprendizaje.

Dirigido a:

  • Profesores de Educación básica y media
  • Educadores de párvulos
  • Equipos Directivos y líderes pedagógicos
  • Estudiantes de pedagogía y personas interesadas en enseñar considerando estrategias de las ciencias cognitivas

Contenidos

  • Introducción a las ciencias cognitivas y del aprendizaje
    Modelo de la mente
  • Procesos y facultades de la mente (atención, codificación, almacenamiento, recuperación y olvido)
  • Estrategias de enseñanza efectivas (explicaciones efectivas, ejemplos concretos, codificación dual, elaboración, práctica de recuperación, práctica espaciada, práctica intercalada)

Resultados

Los participantes serán capaces de planificar para sus clases el uso de estrategias de enseñaza efectivas basadas en los modelos y facultades de la mente.

Modalidad

Online

Duración online

30 horas, distribuidas en 6 sesiones sincrónicas de 2,5 horas cada una y 15 horas de trabajo asincrónico.

Requisitos para ejecución online

Cada participante será el responsable de gestionar las condiciones adecuadas para optimizar la experiencia de aprendizaje personal y del grupo, cuidando el ambiente y espacio para lograr el contexto que este programa amerita.
La realización de sesiones sincrónicas requiere de:

  • Conexión estable a internet
  • Computador con cámara de video y audio
  • Micrófono

Requisitos de aprobación online

Para aprobar el curso, el participante debe cumplir con los siguientes requisitos:

  • Obtener una nota promedio mínima 4.0 entre los talleres calificados
  • Asistir al 75% de las sesiones sincrónicas

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