Camino a la excelencia

Camino a la excelencia, de Paul Bambrick-Santoyo

¿Cuáles son las claves para hacer una buena clase? ¿Qué es lo que realmente tiene que hacer un docente para asegurarse de que los estudiantes comprenden sus instrucciones? Este libro es una guía de inducción y coaching de profesores. Gracias a ella, miles de docentes han podido acompañar a sus pares más jóvenes en el proceso de convertirse en verdaderos maestros. El libro entrega sugerencias concretas –y practicables– y, al seguir los pasos descritos, podrá poner en práctica un coaching efectivo. El libro incluye: los principios esenciales del coaching, cuatro fases necesarias para el desarrollo de habilidades, una guía para priorizar el desarrollo de habilidades en docentes novatos, y Recursos descargables para facilitar la puesta en práctica: 35 videos, presentaciones para guiar el desarrollo profesional, plantillas para la planificación y otras herramientas para capacitar a sus docentes

Autor: Paul Bambrick-Santoyo
Número de páginas: 556
Formato: papel y digital
Idioma: español
ISBN físico: 978-956-9448-17-1
ISBN digital: 978-956-9448-18-8
ID Convenio Marco: 1600517
Fecha de publicación: junio 2017
Encuadernación: Pasta y tapa blanda
Medidas del libro: 170 x 235 mm
Material complementario: Sí
Traducción al español de: Get better faster

Opiniones del libro:
“Este libro es lectura obligada para todos quienes capacitan, impactan e influencian a quienes recién se inician en el arte de enseñar y aprender. Los docentes que comienzan su carrera profesional necesitan una hoja de ruta para el éxito y esta es”, Mauriciere De Govia, supervisor de directores Distrito #23, Departamento de Educación de la ciudad de Nueva York

“Cada parte del libro está diseñada para ser eminentemente útil para los líderes que se esfuerzan por invertir su tiempo en lo que más importa para el aprendizaje. Es rico en consejos prácticos y detallados que empoderan a los coaches para dar a los docentes un apoyo altamente individualizado”, Dawn R. Robinson, doctor en educación, director de desempeño escolar, colegios Charlotte-Mecklenburg

“Este libro se ancla en la convicción de un líder escolar que cada día busca maximizar el aprendizaje de los estudiantes, y a su vez desarrollar a sus profesores. Define una ruta de mejora de la práctica pedagógica que impactará la sala de clases y la visión del liderazgo instruccional”, Jimena Saavedra, coordinadora Programa Formación Líderes Instruccionales de Aptus

Acerca del autor: Paul Bambrick-Santoyo es el director general de las escuelas secundarias de Uncommon Schools y fundador y decano de Leverage Leadership Institute (“Instituto Palancas del Liderazgo Escolar”), un programa dedicado a crear paradigmas de excelencia en escuelas urbanas de todo el mundo. También es autor de Driven by Data y de varios libros como Las palancas del liderazgo escolar, Las palancas del liderazgo escolar 2.0 y Buenos Hábitos grandes lectores.